Jurnal Bakti Tahsinia (JBT) diterbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) STIT Rakeyan Santang Karawang adalah peer-reviewed journal yang memuat artikel-artikel ilmiah dari berbagai disiplin ilmu yang diadopsi dalam berbagai aktivitas pengabdian masyarakat dan penelitian terapan lainnya. Artikel-artikel yang dipublikasikan di Jurnal Bakti Tahsinia (JBT) meliputi hasil-hasil penelitian ilmiah asli, artikel ulasan ilmiah yang bersifat baru, atau komentar atau kritik terhadap tulisan yang ada dimuat di Jurnal Bakti Tahsinia (JBT) maupun dalam terbitan berkala ilmiah lainnya. Jurnal ini terbit 3 (tiga) kali dalam setahun yaitu Januari, Juni dan Oktober.
PEMANFAATAN KETERSEDIAAN TANAMAN KUNYIT UNTUK MENINGKATKAN PENDAPATAN KELUARGA MELALUI KEGIATAN WORKSHOP PEMBUATAN KUDU (KUNYIT MADU) OLEH MAHASISWA STIT RAKEYAN SANTANG
Kunyit merupakan salah satu tanaman herbal yang mudah dibudidayakan dan banyak tersedia di lingkungan masyarakat, namun pemanfaatannya masih terbatas sebagai bumbu dapur dan jamu tradisional dengan nilai ekonomi yang relatif rendah. Padahal, kunyit memiliki kandungan kurkumin yang bermanfaat bagi kesehatan dan berpotensi dikembangkan menjadi produk olahan bernilai jual lebih tinggi. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan pendapatan keluarga melalui pemanfaatan ketersediaan tanaman kunyit dengan mengolahnya menjadi produk KUDU (Kunyit Madu) yang bernilai ekonomi dan memiliki peluang pasar yang baik. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui pendekatan partisipatif dengan bentuk workshop pembuatan KUDU yang melibatkan masyarakat sasaran secara aktif. Mahasiswa STIT Rakeyan Santang berperan sebagai fasilitator dalam memberikan edukasi mengenai manfaat kunyit, teknik pengolahan kunyit madu yang higienis, pengemasan produk, serta strategi pemasaran sederhana berbasis rumah tangga. Kegiatan ini diawali dengan sosialisasi, pelatihan praktik langsung, pendampingan produksi, hingga evaluasi hasil kegiatan. Hasil dari kegiatan PKM menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan masyarakat dalam mengolah kunyit menjadi produk siap jual. Selain itu, peserta workshop menunjukkan antusiasme tinggi dan mampu menghasilkan produk KUDU dengan kualitas yang layak dipasarkan. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi solusi alternatif dalam meningkatkan pendapatan keluarga, mendorong kemandirian ekonomi masyarakat, serta menumbuhkan jiwa kewirausahaan berbasis potensi lokal yang berkelanjutan.
Copyright (c) 2026 Yudi Wahyu Widiana, Nani Rohani, Ahmad Ahmad, Kamelia Syalsabila Zahra Azis https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
GERAKAN EKONOMI KREATIF BERSAMA BANK SAMPAH UNTUK UPAYA KETAHANAN PANGAN DI DESA PARUNGMULYA
Menumbuhkan kesadaran masyarakat untuk bertani dan bebas dari sampah merupakan cita-cita kita bersama, tidak hanya masyarakat yang berada di daerah perkotaan tetapi juga masyarakat yang ada di pedesaan. Untuk menumbuhkan kesadaran masyarakat tentang peduli lingkungan, membutuhkan edukasi yang harus dilakukan secara terus menerus, agar dapat merubah kebiasaan dan pola pikir masyarakat. Pengabdian ini bertujuan menumbuhkan kesadaran masyarakat untuk membuang sampah pada tempatnya serta memberi edukasi bahwa sampah bisa dijual kepada bank sampah dan diubah menjadi nilai ekonomi bagi masyarakat sehingga masyarakat menjadi terdorong untuk memilah sampah dan menjaga kebersihan lingkungan hal itu menjadi Nilai tukar bagi warga untuk memanfaatkan hasil dari penjualan sampah tersebut menjadi kegiatan bertani sayur untuk ketahanan pangan. Metode pelaksanaan pengabdian yakni dengan 3 (tiga) tahapan yakni tahap persiapan, tahap pelaksanaan dan tahap evaluasi. Hasil dari kegiatan adalah bertambahnya pengetahuan masyarakat terhadap pentingnya menjaga kebersihan lingkungan melalui pemanfaatan sampah untuk upaya mewujudkan ketahanan pangan.
Copyright (c) 2026 Yogha Zulvian Iskandar, Syahid Gupron, Dewi Maria Arifiani, Diah Martini, Muhamad Malik Farhan https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
PEMBERDAYAAN UMKM KUE CINCIN MELALUI DIGITAL MARKETING DAN INOVASI KEMASAN UNTUK MENINGKATKAN DAYA SAING PRODUK LOKAL
UMKM kue cincin merupakan salah satu potensi produk lokal yang memiliki nilai ekonomi dan budaya, namun masih menghadapi kendala dalam pemasaran dan daya saing produk. Permasalahan utama yang dihadapi meliputi keterbatasan pemanfaatan digital marketing serta kemasan produk yang masih sederhana dan kurang menarik. Kegiatan pemberdayaan ini bertujuan untuk meningkatkan daya saing UMKM kue cincin melalui penerapan strategi digital marketing dan inovasi kemasan produk. Metode pelaksanaan meliputi pelatihan dan pendampingan penggunaan media sosial dan marketplace, pembuatan konten promosi digital, serta perancangan kemasan yang lebih modern, informatif, dan sesuai dengan standar pemasaran. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan pelaku UMKM dalam memanfaatkan platform digital sebagai sarana promosi dan penjualan. Selain itu, inovasi kemasan mampu meningkatkan daya tarik produk, memperkuat identitas merek, serta memberikan nilai tambah bagi konsumen. Dampak kegiatan ini terlihat dari meningkatnya minat konsumen dan peluang perluasan pasar produk kue cincin. Dengan demikian, penerapan digital marketing dan inovasi kemasan terbukti efektif dalam mendukung penguatan daya saing UMKM kue cincin sebagai produk lokal unggulan.
Copyright (c) 2026 Supandi Supandi, Yulia Ayu Rahmatul Fitri, Yanti Apriani, Daresih Daresih, Tegar Alamsyah https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
STRATEGI EDUKATIF DALAM PENGUATAN LITERASI MELALUI PERMAINAN INTERAKTIF BAGI SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH DI DESA KARANGJAYA
Kemampuan literasi merupakan pondasi penting dalam proses pembelajaran di sekolah dasar. Adapun masalah yang dihadapi di MI Darul Huda, Desa Karangjaya, adalah rendahnya motivasi dan keterlibatan siswa dalam aktivitas literasi, serta masih adanya siswa kelas tinggi yang belum mampu membaca dengan lancar. Untuk menjawab tantangan tersebut, diperlukan pendekatan yang kontekstual dan menyenangkan agar siswa terdorong untuk lebih aktif dalam kegiatan literasi. Kegiatan ini bertujuan untuk membangkitkan semangat belajar siswa melalui permainan edukatif yang dirancang untuk melatih kemampuan menyusun kata, memahami cerita, dan berpikir sistematis. Metode pelaksanaan pengabdian yakni dengan 3 (tiga) tahapan yakni tahap persiapan, tahap pelaksanaan dan tahap evaluasi. Kegiatan yang dilakukan berupa praktikum literasi berbasis permainan, melibatkan semua siswa kelas IV, V, dan VI, dengan dukungan kepala sekolah dan guru sebagai mitra. Kegiatan dilaksanakan dalam dua sesi, diawali dengan penciptaan suasana belajar yang positif, dilanjutkan dengan permainan menyusun biodata, menebak ide pokok cerita, dan estafet kalimat. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan softskill siswa, seperti keberanian berbicara, kerja sama, dan partisipasi aktif dalam proses belajar. Guru menyampaikan bahwa suasana kelas menjadi lebih hidup dan siswa menunjukkan minat baca yang lebih tinggi. Pendekatan ini dapat dikembangkan sebagai strategi pembelajaran rutin di sekolah dasar.
Copyright (c) 2026 Susilawati Susilawati, Kintan Sakhi Udayani, Sifa Nurazizah, Alfina Damayanti, Laelatul Fauziah https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
PENDAMPINGAN PENGAJUAN HAK CIPTA HASIL KARYA MAHASISWA KE KEMENTERIAN HUKUM UNTUK MELINDUNGI INOVASI DAN KREATIVITAS MAHASISWA
Pada era persaingan global dan perkembangan teknologi, perlindungan hak kekayaan intelektual menjadi aspek penting untuk menjaga inovasi dan kreativitas mahasiswa. Namun, masih banyak mahasiswa yang belum memahami prosedur pengajuan hak cipta hasil karya mereka ke Kementerian Hukum, sehingga berpotensi kehilangan hak atas karya inovatif yang dihasilkan. Untuk mengatasi hal tersebut, kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan melalui pendampingan proses pengajuan hak cipta karya mahasiswa secara langsung kepada pihak terkait. Kegiatan ini melibatkan sosialisasi, pelatihan, dan pendampingan praktis dalam menyusun dokumen pengajuan hak cipta, serta membimbing mahasiswa dalam mengurus prosedur administratif di Kementerian Hukum. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan pemahaman dan kemampuan mahasiswa dalam menyiapkan dan mengajukan hak cipta karya mereka secara tepat dan efektif. Melalui kegiatan ini, diharapkan mahasiswa mampu melindungi inovasi dan kreativitasnya secara legal, serta meningkatkan kesadaran akan pentingnya perlindungan kekayaan intelektual di kalangan civitas akademika.
Copyright (c) 2025 Ika Kartika, Opan Arifudin https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
PELATIHAN PENYUSUNAN KARYA ILMIAH PENGABDIAN DARI HASIL KULIAH KERJA NYATA UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS DAN AKUNTABILITAS PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan melalui kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) memiliki potensi besar untuk memberikan dampak positif bagi masyarakat dan institusi pendidikan. Namun, seringkali hasil pengabdian tersebut belum terdokumentasi secara formal dalam bentuk jurnal yang berkualitas dan akuntabel. Oleh karena itu, kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi peserta dalam penyusunan jurnal pengabdian berdasarkan hasil KKN, guna meningkatkan kualitas dan akuntabilitas laporan pengabdian. Pelatihan ini meliputi pemahaman tentang struktur jurnal, metode penulisan ilmiah, dan teknik pelaporan hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat secara sistematis dan profesional. Peserta dari mahasiswa dan dosen yang terlibat dalam kegiatan KKN mengikuti pelatihan ini secara aktif dan mendapatkan pendampingan dalam menyusun jurnal pengabdian. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam kemampuan peserta dalam menyusun jurnal yang memenuhi standar ilmiah dan administratif. Kegiatan ini diharapkan mampu mendorong budaya dokumentasi dan publikasi hasil pengabdian yang lebih baik, serta meningkatkan kualitas dan akuntabilitas program pengabdian kepada masyarakat secara berkelanjutan.
PENINGKATAN KEMAMPUAN MAHASISWA DALAM PENULISAN BOOK CHAPTER SEBAGAI BAGIAN DARI PENGABDIAN MASYARAKAT
Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam penulisan book chapter sebagai salah satu bentuk kontribusi ilmiah yang berkualitas. Kegiatan ini dilaksanakan melalui serangkaian pelatihan, pendampingan, dan lokakarya yang difokuskan pada pengembangan kompetensi penulisan, riset, serta etika penerbitan ilmiah. Partisipan utama adalah mahasiswa dari berbagai program studi di universitas setempat, serta masyarakat umum yang tertarik dalam bidang penulisan ilmiah. Melalui kegiatan ini, diharapkan mahasiswa mampu menyusun dan menerbitkan book chapter yang berkualitas, serta mampu berbagi pengetahuan dan pengalaman kepada masyarakat luas. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam kemampuan menulis, pemahaman proses penerbitan buku ilmiah, serta motivasi mahasiswa untuk terus berkarya di bidang akademik. Pengabdian ini diharapkan dapat memberikan manfaat jangka panjang dalam pengembangan budaya literasi dan penelitian di masyarakat, serta memperkuat kolaborasi antara perguruan tinggi dan masyarakat.
Copyright (c) 2024 Ika Kartika, Opan Arifudin https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
PENDAMPINGAN PEMBUATAN MINUMAN KESEHATAN UNTUK MENINGKATKAN PEREKONOMIAN KELUARGA DI DESA PANGULAH BARU
Para ibu yang ada di Dusun Sarengseng aktivitasnya hanya mengantar anak-anaknya yang masih Sekolah Dasar ataupun PAUD, setelah itu pulang dan beristirahat. Sebagian dari masyarakat desa memiliki tanaman telang di halaman rumahnya, tetapi tidak tahu bahwa tanaman tersebut mampu dijadikan sebagai minuman kesehatan. Kegiatan pengabdian pada masyarakat ini bertujuan untuk mengedukasi masyarakat terhadap manfaat yang dimiliki bunga telang sebagai minuman kesehatan dan juga bisa menjadi produk komersial yang dapat dipasarkan sehingga menjadi salah satu sumber pendapatan bagi Masyarakat Desa Pangulah Baru. Metode yang digunakan dalam pemberdayaan ini yakni diskusi dan tanya jawab, demonstrasi dan diskusi aktif. Hasil pengabdian ini menunjukkan bahwa peserta terlihat antusias untuk mengimplementasikannya di rumah dan mencoba untuk memasarkannya. Hasil dari kegiatan sosialisasi dapat diamati secara langsung setelah kegiatan dilaksanakan. Peserta kegiatan antusias dan merespon positif kegiatan ini. Bunga telang yang biasa tumbuh dihalaman rumah dapat menjadi produk yang dapat dimanfaatkan untuk dikonsumsi sendiri dan menjadi potensi meningkatkan perekonomian bagi masyarakat.
Copyright (c) 2024 Nasem Nasem, Ratna Wulan Dari, Khomsiyah Khomsiyah, Siti Robiah, Maryani Maryani, Heti Fatimah, Nuraeni Nuraeni https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
PELATIHAN PENULISAN KARYA ILMIAH BERBASIS PENELITIAN UNTUK MAHASISWA SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN PUBLIKASI ILMIAH
Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam menyusun karya ilmiah berbasis penelitian guna mendukung peningkatan jumlah dan kualitas publikasi ilmiah. Kegiatan pelatihan ini meliputi pemahaman metodologi penelitian, teknik penulisan karya ilmiah yang baik dan benar, serta praktik langsung dalam menyusun artikel ilmiah sesuai standar akademik. Peserta pelatihan adalah mahasiswa dari berbagai jurusan yang tertarik mengembangkan kemampuan penelitian dan penulisan ilmiah. Metode pelatihan dilakukan secara interaktif dengan pendekatan praktis dan kolaboratif serta didukung pemberian pendampingan setelah pelatihan. Hasil yang diharapkan adalah meningkatnya pemahaman dan keterampilan mahasiswa dalam menulis karya ilmiah berbasis penelitian, serta meningkatnya jumlah karya ilmiah yang dipublikasikan di jurnal nasional maupun internasional. Pelaksanaan kegiatan ini diharapkan dapat menjadi solusi strategis dalam meningkatkan budaya penelitian dan publikasi ilmiah di lingkungan perguruan tinggi, serta memberikan manfaat jangka panjang dalam pengembangan ilmu pengetahuan.
PENGOLAHAN LIMBAH MINYAK JELANTAH MENJADI SABUN CUCI PAKAIAN DI RW 01 DESA MEKARMULYA
Minyak masakan atau yang sering dikenal dengan minyak goreng merupakan cairan yang digunakan untuk memasak dengan cara digoreng. Sebagai salah satu kebutuhan terutama untuk kebutuhan rumah tangga dan untuk industri, penggunaan minyak goreng di Indonesia setiap hari semakin meningkat, sehingga limbah minyak goreng pun meningkat. Limbah minyak goreng atau sering disebut minyak jelantah merupakan limbah yang sulit terurai, jika minyak jelantah dibuang dapat mencemari air dan menyumbat pori-pori tanah, jika dikonsumsi berulang-ulang sangat membahayakan kesehatan. Atas dasar fenomena tersebut, maka kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengolah minyak jelantah menjadi sabun dan pemberdayaan perempuan dan ibu rumah tangga. Kegiatan ini dilakukan secara bertahap, yaitu: (1) Sosialisasi tentang bahaya minyak jelantah bagi kesehatan dan lingkungan, (2) pelatihan penjernihan minyak jelantah dengan arang, (3) pelatihan pengolahan minyak jelantah menjadi sabun, (4) penjelasan tentang pengemasan dan strategi pemasaran. Hasil pengabdian ini dapat menambah pengetahuan dan keterampilan masyarakat khususnya ibu rumah tangga, dalam mengelola minyak jelantah dan tentunya memberikan ide wirausaha.
Copyright (c) 2024 Rini Novianti Yusuf, Rahman Tanjung, Chahyo Pratanto, Hilda Esmeralda Maryam, Karin Winengsih, Sepiah Sepiah https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
UPAYA MENURUNKAN STUNTING PADA BALITA DAN CARA PENCEGAHANNYA DI DESA AMANSARI
Stunting merupakan masalah kesehatan utama di Indonesia, yang saat ini menempati peringkat kelima di dunia dalam prevalensi stunting pada balita. Di Indonesia stunting atau kondisi kerdil, mengacu pada gangguan pertumbuhan fisik dan otak anak. Pada 6 Agustus 2024, sosialisasi mengenai stunting dilaksanakan di Dusun Krajan Barat, melalui ceramah, diskusi, dan tanya jawab. Program ini bertujuan untuk menurunkan stunting pada balita dan cara pencegahannya di Desa Amansari. Metode pelaksanaan pengabdian yakni dengan 3 tahapan yakni tahap persiapan, tahap pelaksanaan dan tahap evaluasi. Hasil dari program ini menunjukkan bahwa kegiatan ini dihadiri oleh 30 peserta, yang terdiri dari ibu-ibu usia reproduktif sebagai sasaran utama pencegahan stunting, serta ibu-ibu usia non-reproduktif. Dua balita terindikasi stunting dalam kegiatan ini. Stunting adalah masalah kompleks yang dipengaruhi oleh berbagai faktor, termasuk pola asuh kesehatan ibu, riwayat penyakit infeksi, status ekonomi, dan pengetahuan gizi. Ibu dengan pola asuh kesehatan yang buruk berisiko lebih tinggi memiliki anak yang mengalami stunting. Oleh karena itu, pendidikan dan penyuluhan mengenai gizi, kebersihan lingkungan, dan stunting sangat penting, serta membutuhkan kerja sama antara dinas kesehatan, puskesmas, dan masyarakat untuk meningkatkan kesadaran dan memberikan edukasi yang efektif.
Copyright (c) 2024 Candra Mochamad Surya, Nopi Siti Ropiah, Tiara Nurfadilah, Dede Rohmah, Ita Rosita, Acih Siti Nurhayati, Ikit Nurul Fikriyah https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
PENYULUHAN DAN PEMBERDAYAAN TERKAIT POTENSI DESA
Pengabdian ini dilatarbelakangi oleh penyuluhan dan pemberdayaan masyarakat desa menjadi strategi penting dalam rangka meningkatkan kapasitas masyarakat dalam mengelola potensi desa secara efektif dan berkelanjutan. Melalui kegiatan penyuluhan, masyarakat diberikan pengetahuan dan keterampilan yang relevan, sementara pemberdayaan bertujuan memperkuat partisipasi aktif masyarakat dalam pengelolaan sumber daya desa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengkaji upaya penyuluhan dan pemberdayaan terkait potensi desa. Metode pelaksanaan pengabdian yakni dengan 3 (tiga) tahapan yakni tahap persiapan, tahap pelaksanaan dan tahap evaluasi. Berdasarkan hasil pelaksanaan kegiatan terlihat bahwa penyuluhan dan pemberdayaan yang dilakukan secara terintegrasi mampu memperkuat kapasitas masyarakat dalam pengelolaan potensi desa, meningkatkan pendapatan lokal, dan memperkuat kemandirian desa. Peningkatan partisipasi masyarakat dan penguatan kelembagaan desa menjadi faktor kunci keberhasilan program ini. Berdasarkan temuan tersebut, disarankan agar pemerintah dan lembaga terkait terus mendukung program penyuluhan dan pemberdayaan berbasis potensi desa guna mencapai pembangunan yang berkelanjutan dan pemberdayaan masyarakat desa secara nyata.
Copyright (c) 2025 Dhani Sudirman https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
UPAYA PENCEGAHAN STUNTING MELALUI EDUKASI IBU
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masalah gizi kronis pada balita adalah stunting. Kondisi stunting meskipun dialami oleh balita, namun diakibatkan karena beberapa faktor risiko penting sejak masa kehamilan sehingga perlu perhatian lebih untuk mencegah terjadinya stunting sejak kehamilan. Kondisi stunting meskipun dialami oleh balita, namun diakibatkan karena beberapa faktor risiko penting sejak masa kehamilan, yaitu kurangnya asupan gizi ketika janin karena kurangnya pengetahuan ibu hamil mengenai kesehatan dan gizi sebelum serta pada saat masa kehamilan lalu masih terbatasnya layanan Kesehatan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengkaji pencegahan stunting melalui edukasi ibu. Metode pelaksanaan pengabdian yakni dengan 3 (tiga) tahapan yakni tahap persiapan, tahap pelaksanaan dan tahap evaluasi. Berdasarkan hasil pelaksanaan kegiatan terlihat bahwa semakin berkembangnya teknologi, maka pemberian edukasi dapat dilakukan dengan menggunakan media elektronik dan pelaksanaan pemberian edukasi secara daring. Salah satu penelitian edukasi pencegahan stunting pada masa kehamilan dilakukan secara daring dengan memberikan seminar daring (webinar) serta edukasi melalui media elektronik seperti youtube dan instagram. Kegiatan ini dilakukan untuk mendapatkan banyak sasaran, lebih menarik, dan mengikuti perkembangan zaman saat ini.
Copyright (c) 2025 Evi Erfiyana, Dasep Gumilar, Bubun Sehabudin https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
UPAYA PENGUATAN LITERASI UNTUK MEMBANGUN MASYARAKAT LITERAT
Pengabdian ini dilatarbelakangi masih rendahnya tingkat literasi masyarakat adalah karena keterbatasan terhadap sumber, baik berupa sumber bacaan maupun sumber informasi lainnya. Kemampuan literasi membantu untuk meningkatkan kualitas hidup yang lebih baik, diantaranya membantu memberantas kemiskinan, mengurangi angka kematian, meningkatkan kesejahteraan dan kesetaraan, dan membantu mewujudkan perdamaian. Tujuan pengabdian ini yakni upaya meningkatkan literasi untuk membangun masyarakat literat. Metode pelaksanaan pengabdian yakni dengan 3 (tiga) tahapan yakni tahap persiapan, tahap pelaksanaan dan tahap evaluasi. Berdasarkan pelaksanaan kegiatan pendampingan terlihat bahwa kemampuan literasi masyarakat merupakan faktor untuk meningkatkan kemakmuran dan kesejahteraan masyarakat. Untuk menghasilkan masyarakat literat diperlukan kerjasama dari berbagai pihak. Masyarakat literat tidak muncul begitu saja, tetapi membutuhkan proses panjang dan sarana yang kondusif. Proses ini dimulai dari kecil dan dari lingkungan keluarga, kemudian didukung dan dikembangkan disekolah, di lingkungan masyarakat dan lingkungan pekerjaan.
Copyright (c) 2024 Evi Erfiyana, Dasep Gumilar, Ika Kartika, Bubun Sehabudin https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
UPAYA MENINGKATKAN PENDIDIKAN RAMAH ANAK BERBASIS LITERASI DIGITAL
Pengabdian ini dilatarbelakangi penggunaan internet yang terus menerus meningkat memiliki dampak positif maupun negatif seperti internet yang memberikan informasi tanpa melalui edit dan saringan atau user-generated content. Berita dan informasi buruk dari internet yang didapat pelajar dapat memancing mereka melakukan aksi bullying maupun hoax di media sosial. Kegagapan dan ketidakmampuan pelajar bermedia sosial maupun dalam memanfaatkan dunia digital akan berdampak buruk pada sikap dan karakter siswa. Perlu keterampilan untuk menerima, menyaring, dan menggunakan informasi dari internet yang disebut dengan literasi digital. Tujuan pengabdian ini yakni upaya meningkatkan pendidikan ramah anak berbasis literasi digital. Metode pelaksanaan pengabdian yakni dengan 3 (tiga) tahapan yakni tahap persiapan, tahap pelaksanaan dan tahap evaluasi. Berdasarkan pelaksanaan kegiatan pendampingan terlihat bahwa kegiatan pengabdian ini berjalan lancar sehingga peserta mampu menguasai materi sosialisasi dengan hasil peningkatan yang signifikan. Antusiasme mitra selama kegiatan termasuk tinggi dan keinginan mereka untuk meningkatkan kemampuan di setiap materi yang diberikan oleh tim sangat besar. Kegiatan pengabdian melalui sosialisasi dan diskusi ini telah berhasil menjadikan mitra dapat lebih mengembangkan potensinya sebagai Sekolah Ramah Anak. Mitra telah mampu menerima, menyaring, menggunakan alat komunikasi serta informasi digital secara kritis, inovatif, dan ramah anak.
Copyright (c) 2024 Awaludin Awaludin https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
LOKAKARYA PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN DAN ASESMEN BAGI GURU SEKOLAH DASAR
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya peningkatan kompetensi guru sekolah dasar dalam merancang pembelajaran dan asesmen yang kontekstual dan autentik sesuai dengan prinsip Kurikulum Merdeka. Banyak guru yang masih menghadapi kesulitan dalam melakukan asesmen awal pembelajaran serta menyusun strategi pembelajaran terdiferensiasi yang sesuai dengan kebutuhan siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengkaji efektivitas pelaksanaan lokakarya pengembangan pembelajaran dan asesmen dalam meningkatkan pemahaman dan kemampuan guru, kepala sekolah, dan pengawas sekolah. Metode pelaksanaan pengabdian yakni dengan 3 (tiga) tahapan yakni tahap persiapan, tahap pelaksanaan dan tahap evaluasi. Berdasarkan hasil pelaksanaan kegiatan terlihat bahwa pendekatan andragogi yang diterapkan dalam lokakarya berhasil menciptakan pembelajaran yang partisipatif dan reflektif, serta meningkatkan pemahaman peserta terhadap asesmen awal dan pembelajaran terdiferensiasi. Selain itu, peserta mampu menyusun rencana aksi nyata yang aplikatif sesuai dengan peran mereka di satuan pendidikan. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa lokakarya berbasis andragogi dan kolaboratif dapat menjadi strategi efektif dalam pengembangan profesional pendidik, serta berkontribusi nyata terhadap peningkatan mutu pembelajaran di sekolah dasar.
Copyright (c) 2025 M. Agus Kurniawan, Endar Evta Yuda Prayogi, M. Ikhsan Nawawi, Siska Ayu Anggraini, Zainal Arifin, Rudi Hartono, Yuli Supriani, Opan Arifudin, Ika Kartika https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
FASILITASI KEBUTUHAN BELAJAR DAN BERBAGI PRAKTIK BAIK PENGAWAS SEKOLAH KE KEPALA SEKOLAH
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya peran pengawas pembina dalam mendukung implementasi program Sekolah Penggerak melalui fasilitasi kebutuhan belajar dan berbagi praktik baik kepala sekolah. Meskipun pelatihan formal telah diberikan, banyak pengawas masih mengalami kesulitan dalam menyusun strategi pendampingan yang sistematis dan sesuai konteks. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan proses pendampingan pengawas terhadap kepala sekolah dalam mengidentifikasi kebutuhan dan menyusun rencana aksi strategis pendampingan. Metode pelaksanaan pengabdian yakni dengan 3 (tiga) tahapan yakni tahap persiapan, tahap pelaksanaan dan tahap evaluasi. Berdasarkan hasil pelaksanaan kegiatan terlihat bahwa pengawas memperoleh pemahaman yang lebih baik tentang peran, tahapan pendampingan, teknik identifikasi kebutuhan kepala sekolah, serta mampu menyusun strategi pendampingan berbasis tujuh prinsip supervisi. Kesimpulan dari penelitian ini menunjukkan bahwa dengan pendekatan yang terstruktur dan kolaboratif, pengawas mampu menjalankan pendampingan secara lebih efektif. Penelitian ini merekomendasikan perlunya pelatihan lanjutan dan dukungan kelembagaan agar strategi pendampingan yang telah disusun dapat diimplementasikan secara optimal dan berkelanjutan dalam mendukung transformasi pendidikan di sekolah penggerak.
Copyright (c) 2024 Yuli Supriani, Endar Evta Yuda Prayogi, Zainal Arifin, Eva Rolia, Opan Arifudin, Ika Kartika https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
PELATIHAN PEMBUATAN ECOBRICK SEBAGAI UPAYA PENGELOLAAN SAMPAH PLASTIK DI SDN 8 METRO PUSAT
Permasalahan sampah plastik yang terus meningkat menjadi isu lingkungan yang mendesak, termasuk di lingkungan sekolah dasar. Banyak siswa belum memiliki kesadaran yang cukup terhadap pentingnya pengelolaan sampah secara bijak. Penelitian ini dilakukan sebagai respons atas kondisi tersebut, dengan fokus pada pelatihan pembuatan ecobrick sebagai solusi kreatif dan edukatif dalam mengelola sampah plastik di SDN 8 Metro Pusat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan kesadaran lingkungan siswa melalui kegiatan praktik pembuatan ecobrick serta menilai dampaknya terhadap perilaku pengelolaan sampah. Metode pelaksanaan pengabdian yakni dengan 3 tahapan yakni tahap persiapan, tahap pelaksanaan dan tahap evaluasi. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa pelatihan ecobrick tidak hanya berhasil menghasilkan 85 ecobrick berkualitas, tetapi juga meningkatkan partisipasi aktif siswa dalam memilah sampah dan membawa botol bekas dari rumah. Selain itu, terjadi perubahan perilaku siswa ke arah yang lebih peduli terhadap kebersihan lingkungan sekolah. Kesimpulannya, pelatihan pembuatan ecobrick merupakan metode efektif dalam menumbuhkan kesadaran ekologis sejak dini dan dapat menjadi langkah awal pembentukan budaya sekolah ramah lingkungan yang berkelanjutan.
Copyright (c) 2023 Yuli Supriani, Munawar Holid, Opan Arifudin , Ika Kartika https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
PENGUATAN LEGALITAS USAHA PELAKU UMKM MELALUI PENDAMPINGAN DALAM PEMBUATAN NOMOR INDUK BERUSAHA (NIB) DI DESA DUREN
Nomor Induk Berusaha (NIB) merupakan identitas dari pelaku usaha, baik perorangan, maupun perusahaan dan badan hukum yang dikeluarkan oleh lembaga OSS setelah pendaftaran. Adapun masalah yang dihadapi adalah ketidakmampuan dalam mengakses platform OSS (Online Single Submission), dan keterbatasan keterampilan teknis dalam pengurusan administrasi legalitas. Mengingat masalah yang dihadapi oleh mitra UMKM di Desa Duren, diperlukan sebuah program pengabdian yang dapat memberikan solusi konkret melalui pendampingan langsung. Program ini bertujuan untuk mengatasi kendala yang dihadapi oleh Kue Basah Momina dan Bolen Pisang Queen dengan memberikan pelatihan teknis dan pendampingan dalam proses pengurusan pembuatan NIB. Metode yang digunakan meliputi survei untuk memahami kondisi terkini dan mengidentifikasi kebutuhan pelaku UMKM di Desa Duren, kemudian menganalisis permasalahan yang dihadapi oleh para pelaku UMKM di sana. Berdasarkan analisis tersebut, program yang ditetapkan adalah melakukan sosialisasi dan pendampingan pembuatan NIB melalui OSS. Hasil dari program ini menunjukkan bahwa usaha kecil dan menengah (UMKM) di Desa Duren menjadi lebih legal. Kedua UMKM yang ditargetkan program telah berhasil memperoleh NIB, yang merupakan langkah awal yang signifikan dalam pertumbuhan bisnis mereka. Program ini juga berhasil meningkatkan softskill pelaku UMKM, terutama dalam hal menggunakan teknologi informasi dan mengaksesnya.
Copyright (c) 2025 Vina Febiani Musyadad, Dina Aprilia, Kania Ayu Dewanti, Dodoh Rukiyah, Fitria Nur Utami, Fauzan Dwiahna Heka Putra https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
PELATIHAN PEMBUATAN MINUMAN SEHAT UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR
Pelatihan keterampilan hidup sejak usia dini merupakan strategi efektif untuk menanamkan kebiasaan hidup sehat dan meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah dasar. Kegiatan ini dilaksanakan di SDN 6 Tanjung Jaya, Lampung Tengah, dengan fokus pada pelatihan pembuatan es susu coklat sebagai media edukasi gizi. Tujuannya adalah untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang manfaat minuman sehat, melatih keterampilan praktis, serta membentuk karakter positif seperti kemandirian dan kerja sama. Metode pelaksanaan mencakup tiga tahap: persiapan (penyusunan materi dan alat), pelaksanaan (penyampaian edukasi dan praktik langsung), serta evaluasi (pre-post-test, observasi, dan diskusi reflektif). Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan pengetahuan siswa, keterampilan membuat minuman sehat, dan kesadaran konsumsi gizi seimbang. Pelatihan ini juga berdampak positif terhadap kepercayaan diri dan partisipasi aktif siswa. Tantangan yang dihadapi meliputi variasi kemampuan, keterbatasan waktu, dan akses bahan di rumah. Secara keseluruhan, pelatihan ini mendukung program Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) dan penguatan profil pelajar Pancasila. Kegiatan ini direkomendasikan untuk diterapkan secara berkelanjutan sebagai bentuk pembelajaran kontekstual dan menyenangkan di lingkungan sekolah dasar.
Copyright (c) 2025 Yuli Supriani, Opan Arifudin, Ika Kartika https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
OPTIMALISASI KETERAMPILAN PEMBUATAN PEYEK BAYAM DAN ES BUNGA TELANG SEBAGAI PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DI RENGAS DENGKLOK MELALUI PROGRAM KULIAH KERJA NYATA (KKN)
Bayam merupakan tanaman yang biasa ditanam untuk dikonsumsi daunnya sebagai sayuran hijau dengan kandungan nutrisi yang bermanfaat untuk tubuh. Namun sayangnya, anak-anak masih kurang menyukai bayam yang diolah sebagai sayur. Tujuan kegiatan ini adalah memberikan pelatihan kepada ibu-ibu yang ada di kecamatan Rengasdengklok mengenai cara mengolah bayam menjadi peyek dan bunga telang menjadi es bunga telang yang memiliki daya jual tinggi sehingga bisa dijadikan sebagai sumber penghasilan tambahan bagi ibu-ibu yang ikut serta dalam pelatihan. Selain memiliki daya jual tinggi peyek bayam dan es bunga telang ternyata diminati oleh anak-anak sebagai camilan atau teman makan. Metode yang dilakukan dalam kegiatan ini terdiri dari tiga tahapan yakni; persiapan, pelaksanaan dan evaluasi. Adapun metodenya yaitu dengan menggunakan metode ceramah dan demonstrasi. Pelaksanaannya dengan proses demonstrasi dan praktik langsung oleh peserta. Peserta kegiatan terdiri dari 20 orang yang merupakan ibu-ibu warga sekitar kecamatan Rengasdengklok. Peserta terlihat begitu antusias dalam mengikuti kegiatan tersebut, sebab hal ini menjadi pengetahuan baru dan pengalaman pertama bagi mereka dalam mengolah bayam menjadi peyek dan bunga telang menjadi bahan dasar minuman bernutrisi yang dipadu padankan dengan bahan lainnya yaitu berupa jahe, sereh, lemon dan madu. Bahan-bahan tersebut menjadi dua varian rasa yang berbeda dan ternyata mereka menyukainya begitu pun dengan anak-anak mereka yang secara kebetulan dibawa ikut serta dalam pelatihan. Kegiatan ini kemudian ditindaklanjuti oleh peserta sebagai ide baru untuk berjualan di rumahnya maupun di sekolah.
Copyright (c) 2025 Rini Novianti Yusuf, Tarilah Tarilah, Ida Rosida, Ida Farida, Malati Malati, Sindi Islami, Alifia Salsabila https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
PERAN UMKM DALAM PEMBERDAYAAN EKONOMI MASYARAKAT PENGELOLAAN KEUANGAN DAN PENGEMBANGAN UMKM BERBASIS DIGITAL
Kegiatan usaha mikro, kecil dan menengah (UMKM) merupakan salah satu bidang usaha yang dapat berkembang dan konsisten dalam perekonomian nasional. Usaha mikro, kecil dan menengah (UMKM) adalah arti usaha atau bisnis yang dilakukan oleh individu, kelompok badan usaha kecil, maupun rumah tangga. Indonesia sebagai Negara berkembang menjadi UMKM sebagai pondasi utama sektor perekonomiannya masyarakat, hal ini dilakukan untuk mendorong kemampuan kemandirian dalam berkembang pada masyarakat khususnya dalam sektor ekonomi. Metode pengabdian yang dilakukan yakni dengan melakukan tahapan awal, tahapan pelaksanaan dan tahapan evaluasi. Hasil dari kegiatan ini menunjukan bahwa Program yang ada di Desa Wancimekar yaitu pengelolaan keuangan dan pengembangan UMKM berbasis digital. permasalahan dari UMKM ini adalah kurangnya cara pengelolaan keuangan bahan baku dan cara memasarkan di media sosial. Maka dari itu, Kami dari kelompok KKN akan memajukan umkm dengan melalui program pengembangan umkm tentang pengelolaan dan pemasaran secara digital yang hampir tidak berjalan seperti biasanya.
Copyright (c) 2025 Supandi Supandi, Sri Rahayu, Rima Aprilia Imani, Zuhriyah Zuhriyah, Susanti Susanti, Dian Mayasari https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
UPAYA MEMBANGKITKAN KEMBALI UMKM DESA CIKAMPEK UTARA MELALUI INOVASI PRODUK YANG EDUKATIF
Sektor UMKM, termasuk pengrajin boneka di Desa Cikampek Utara, telah sangat terpengaruh oleh pandemi COVID-19. Pada pengabdian ini, inovasi desain digunakan untuk membuat boneka "Reading Doll", yang dimaksudkan untuk meningkatkan minat baca anak-anak. Inovasi ini tidak hanya memasukkan desain yang menarik dan interaktif, tetapi juga memasukkan komponen edukatif yang dapat membantu anak belajar. Pengrajin lokal dididik untuk mengikuti tren pasar dan memanfaatkan teknologi digital dalam pemasaran melalui pelatihan dan bimbingan. Metode pengabdian yang dilakukan yakni dengan melakukan tahapan awal, tahapan pelaksanaan dan tahapan evaluasi. Hasil dari kegiatan ini menunjukan bahwa penggunaan desain kreatif dapat mendorong kreativitas pengrajin, meningkatkan penjualan, dan memperkuat identitas budaya lokal. Akibatnya, proyek ini membantu pemulihan ekonomi UMKM setelah pandemi dan meningkatkan keterampilan pengrajin di desa.
Copyright (c) 2025 Diah Widiawati, Cuciatun Cuciatun, Ahmad Hoerrudin, Eneng Kurniasih, Euis Kartini, Nursita Delia Putri, Nabilla Nida Nurjihan https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
PELATIHAN PEMBUATAN ALAT PEMBELAJARAN EDUKATIF DAN MELUKIS LINGKUNGAN BELAJAR PADA PAUD CEMPAKA 07 AL-IKHLAS DESA PANCAWATI KECAMATAN KLARI
Pengembangan lingkungan belajar yang menarik dan kondusif sangat penting untuk mendukung proses pembelajaran di tingkat pendidikan anak usia dini (PAUD). Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk membuat alat pembelajaran edukatif serta melukis gambar-gambar lingkungan belajar di ruang kelas PAUD Cempaka 07 Al-Ikhlas Desa Pancawati Kecamatan Klari, dengan tujuan menciptakan lingkungan belajar yang interaktif dan menyenangkan bagi anak-anak. Metode pengabdian yang dilakukan yakni dengan melakukan tahapan awal, tahapan pelaksanaan dan tahapan evaluasi. Hasil dari kegiatan ini menunjukan bahwa dengan menggunakan bahan yang ramah lingkungan dan teknik melukis yang sederhana, program ini berhasil meningkatkan daya tarik kelas dan memfasilitasi pembelajaran anak-anak. APE (Alat Peraga Edukatif) merupakan sesuatu yang dapat dipergunakan sebagai sarana atau peralatan untuk bermain yang mengandung nilai pendidikan (edukatif) dan dapat mengembangkan seluruh kemampuan anak. APE PAUD adalah segala sesuatu yang dapat digunakan sebagai sarana atau peralatan bermain anak usia dini, yang mengandung nilai pendidikan dan dapat mengoptimalkan perkembangan anak. Faktor-faktor yang berperan dalam menunjang perkembangan anak di Pendidikan anak usia dini adalah kualitas guru, program kegiatan dan lingkungan fisik. Agar program kegiatan dapat berjalan dengan baik dan perkembangan anak optimal, maka perlu didukung oleh ruang kelas sebagai bagian dari lingkungan fisik, yang sesuai dengan kebutuhan dan perkembangan anak. Warna dan furniture yang cocok serta kenyamanan ruang dapat berperan dalam mendukung kondisi interior kelas yang menunjang program kegiatan belajar sesuai kebutuhan anak agar perkembangan mereka dapat optimal.
Copyright (c) 2025 Asep Supriatna, Sera Novalia, Siti Khumairoh Solihat, Siti Nurjanah, Syahra Auliya Rohman, Andriana Andriana https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
SOSIALISASI PRAMUKA SEBAGAI UPAYA PENGUATAN KARAKTER SISWA DI SEKOLAH DASAR
Kegiatan kepramukaan memberikan manfaat dalam upaya meningkatkan karakter kepramukaan siswa sekolah dasar (SD). Melalui pelatihan dan sosialisasi kegiatan ekstrakurikuler pramuka. Kegiatan ini juga bertujuan untuk mendukung pelaksanaan jamran di tingkat SD melalui pelatihan, pendampingan, dan sosialisasi kepada siswa. Namun dalam pelaksanaanya sering kali menghadapi tantangan seperti kurangnya persiapan, keterbatasan pengetahuan siswa. Kegiatan ini dilaksanakan guna membekali siswa dengan keterampilan dasar kepramukaan serta membentuk karakter yang disiplin, mandiri, dan berjiwa sosial. Metode pengabdian yang dilakukan yakni dengan melakukan tahapan awal, tahapan pelaksanaan dan tahapan evaluasi. Hasil dari kegiatan ini menunjukan adanya peningkatan karakter kepramukaan siswa dalam membentuk karakter yang disiplin, mudah berkomunikasi, kreatif, mandiri, berjiwa sosial dan karakter lain yang ada di kepramukaan serta peningkatan partisipasi aktif siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler pramuka. Program ini juga mendapat respon positif dari pihak sekolah, yang mengapresiasi pengembangan karakter siswa melalui kegiatan pramuka yang akan dikembangkan dalam kegiatan Jambore Ranting (Jamran) di sekolah dasar.
Copyright (c) 2025 Yudi Wahyu Widiana, Oni Lerian, Marni Aprilianti, Indraeni Indraeni https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN PENYUSUNAN MODUL AJAR KURIKULUM MERDEKA BERBASIS TEKNOLOGI DIGITAL BAGI MAHASISWA
Modul ajar dalam Kurikulum Merdeka merupakan materi pembelajaran yang disusun secara sistematis untuk mendukung proses pembelajaran yang lebih efektif dan efisien. Modul ajar disusun sesuai dengan fase atau tahap perkembangan peserta didik, mempertimbangkan apa yang akan dipelajari dengan tujuan pembelajaran, dan berbasis perkembangan jangka panjang. Guru perlu memahami konsep mengenai modul ajar agar proses pembelajaran lebih menarik dan bermakna. Tujuan utama pelatihan adalah untuk memberikan keterampilan praktis yang dapat meningkatkan kemampuan penyusunan modul ajar kurikulum merdeka berbasis teknologi digital bagi mahasiswa. Metode pengabdian yang dilakukan yakni dengan melakukan tahapan awal, tahapan pelaksanaan dan tahapan evaluasi. Calon guru yang dalam hal ini mahasiswa pada bidang ilmu pendidikan perlu mengikuti perkembangan kurikulum merdeka. Modul ajar sebagai salah satu perangkat pembelajaran dalam kurikulum merdeka yang perlu dikembangkan dengan dukungan media pembelajaran yang berbasis digital. Dengan menggunakan teknologi digital, mahasiswa dapat menyusun media pembelajaran inovatif.
Copyright (c) 2025 Nurul Fahimah, Fatiha Khoirotunnisa Elfahmi, Abdul Fatah, Siti Aminah https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
PEMBERDAYAAN PEREMPUAN MELALUI PELATIHAN LIFE SKILL: PELATIHAN KETERAMPILAN MEMBUAT DONAT KENTANG
Pemberdayaan perempuan di pedesaan merupakan langkah strategis untuk meningkatkan kesejahteraan keluarga dan masyarakat. Desa Rengasdengklok Selatan, yang dikenal sebagai pusat kuliner, menghadapi tantangan ekonomi signifikan, terutama bagi ibu rumah tangga yang sering kali kekurangan akses pendidikan dan pelatihan. Penelitian ini fokus pada pelatihan keterampilan life skill membuat donat kentang sebagai bentuk pemberdayaan ekonomi bagi perempuan di desa tersebut. Tujuan utama pelatihan adalah untuk memberikan keterampilan praktis yang dapat meningkatkan penghasilan keluarga dan membuka peluang usaha. Metode pengabdian yang dilakukan yakni dengan melakukan tahapan awal, tahapan pelaksanaan dan tahapan evaluasi. Kegiatan ini melibatkan persiapan alat dan bahan, pelatihan praktis, dan pengenalan aspek kewirausahaan. Pelatihan ini memberikan dampak positif berupa keterampilan baru, peningkatan kepercayaan diri, dan potensi peningkatan pendapatan. Namun, tantangan utama termasuk keterbatasan akses modal, dukungan infrastruktur yang minim, dan komitmen peserta. Evaluasi mencakup pencapaian sasaran, relevansi materi, efektivitas metode, dan kualitas pengajar. Temuan ini menunjukkan bahwa pelatihan life skill dapat menjadi alat efektif untuk pemberdayaan ekonomi perempuan di pedesaan, dengan dukungan tambahan dari pemerintah untuk mengatasi tantangan yang ada.
Copyright (c) 2025 Fadli Rais, Odah Odah, Sagitha Artha Margiati, Nemi Nemi, Mardiah Mardiah, Iis Ismawati https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
PEMBERDAYAAN EKONOMI MASYARAKAT MELALUI UMKM PEMANFAATAN LIMBAH SARUNG TANGAN DI DESA MULYAJAYA
Kegiatan Usaha Mikro, Kecil dan Menengah (UMKM) merupakan salah satu bidang usaha yang dapat berkembang dan konsisten dalam perekonomian nasional. Usaha Mikro, Kecil dan Menengah (UMKM) adalah arti usaha atau bisnis yang dilakukan oleh individu, kelompok badan usaha kecil, maupun rumah tangga. Indonesia sebagai Negara berkembang menjadikan UMKM sebagai pondasi utama sektor perekonomian masyarakat, hal ini dilakukan untuk mendorong kemampuan dan kemandirian dalam berkembang pada masyarakat khususnya dalam sektor ekonomi. Tujuan pengabdian adalah untuk melakukan program pemberdayaan ekonomi masyarakat melalui umkm pemanfaatan limbah sarung tangan di Desa Mulyajaya. Metode pelaksanaan pengabdian yakni dengan 3 tahapan yakni tahap persiapan, tahap pelaksanaan dan tahap evaluasi. Berdasarkan hasil pelaksanaan kegiatan terlihat bahwa salah satu sasaran program kerja KKN kelompok tiga belas yang ada di Desa Mulyajaya RT. 07 RW. 03 yaitu pembersihan sarung tangan limbah yang didampingi oleh tim pengabdi dari Institut Daarul Qur’an. Permasalahan dari UMKM ini ialah kosongnya limbah sarung tangan sudah hampir 1 bulan. Untuk mengatasi masalah tersebut, kami dari kelompok KKN berhasil menemukan penampung limbah sarung tangan untuk memasok kebutuhan pelaku UMKM di Desa Mulyajaya tersebut. Selain itu, tim pengabdi juga memberikan sebuah solusi tentang cara membersihkannya dengan cara yang lebih praktis, efektif dan efisien.
Copyright (c) 2023 Alimi Alimi, Ali Suhali, Yanti Wulandari, Euis Mulyani https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
PELATIHAN VISUALISASI PELABELAN, PENGEMASAN DAN INOVASI RASA PADA PRODUK SENTRA TELUR ASIN
Industri telur asin berkembang di Desa Muktijaya, bermula ketika masyarakat sekitar mulai banyak yang memiliki usaha sampingan beternak bebek di sekitar persawahan. Produk telur asin di Mukti Jaya di kerjakan dalam skala rumah tangga secara turun temurun. Hingga saat ini sistem penjualan masih dijual secara langsung, dan penjualan secara online belum cukup familiar di antara para produsen telur asin di Muktijaya. Tujuan pengabdian yakni memberikan pendampingan dalam pelatihan visualisasi pelabelan, pengemasan dan inovasi rasa pada produk sentra telur asin. Metode pelaksanaan pengabdian yakni dengan 3 (tiga) tahapan yakni tahap persiapan, tahap pelaksanaan dan tahap evaluasi. Berdasarkan hasil pelaksanaan kegiatan terlihat bahwa hasil produksi umumnya dijual di rumah pembuat dan beberapa warga sekitar juga menjual telur asinnya secara berkeliling dengan motor, sepeda dan berjalan kaki. Selain dijual sendiri, beberapa mendistribusikan telur asin produksinya ke warung dan dijual eceran di rumah. Salah satu hambatan umum yang ditemui oleh para produksi dalam mendistribusikan produknya pada kanal yang lebih luas adalah kemasan produk yang belum mampu melindungi telur dari benturan, terutama untuk pembelian eceran. Selain itu produk dijual tanpa mencantumkan nama pemiliknya sehingga pembeli sulit untuk melacak produsen telur asin di Desa Muktijaya. Oleh sebab itu dilakukan pelabelan pada produk telur asin dan pada kemasan, untuk mendukung pemasaran Telur Asin di kanal distributor yang lebih luas.
Copyright (c) 2024 Yudi Wahyu Widiana, Suprapti Suprapti, Dina Fitriana Ismara, Imas Marlina, Ina Agoestiarinie https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
INOVASI KEMASAN DAN PEMASARAN JANEUT (JAHE HANEUT) SEBAGAI MINUMAN ALTERNATIF KESEHATAN DI DESA MUKTI JAYA
Komitmen yang kuat dari pemerintah telah mendorong perkembangan dari UMKM, demikian juga halnya bahwa UMKM memiliki prospek yang baik untuk lebih diberdayakan. Kepentingan tersebut terkait dengan kondisi perekonomian nasional yang sekarang dan beberapa tahun kurang meyakinkan. Termasuk dalam meningkatkan perekonomian di Desa Mukti Jaya dengan memberikan pelatihan pada usaha janeut (jahe haneut). Tujuan pengabdian adalah untuk melakukan program pelatihan inovasi kemasan dan pemasaran janeut (jahe haneut) sebagai minuman alternatif kesehatan di Desa Mukti Jaya. Metode pelaksanaan pengabdian yakni dengan 3 tahapan yakni tahap persiapan, tahap pelaksanaan dan tahap evaluasi. Berdasarkan hasil pelaksanaan kegiatan terlihat bahwa produk ini diperkenalkan sebagai terobosan baru dalam meningkatkan ekonomi keluarga, minimal warga Muktijaya bisa menjadikan minuman ini sebagai minuman yang bisa meningkatkan atau menjaga kesehatan keluarga. Janeut (jahe haneut) ini diperkenalkan dengan metode demonstrasi didepan warga RW 03 Desa Muktijaya. Dari mengenalkan bahan apa saja yang digunakan, manfaat dari bahan-bahan tersebut, cara membuat dan terakhir warga dapat meminum minuman janeut ini secara gratis sehingga dapat secara langsung merasakan khasiatnya. Mereka cukup antusias, terlebih setelah mencobanya.Mereka lebih percaya akan khasiat janeut ini. Dari sekitar 25 orang warga yang hadir dalam acara penyuluhan minuman janeut ini mereka sangat terkesan dengan khasiat ramuan minuman herbal janeut ini.
Copyright (c) 2023 Diah Widiawati, Dewi Maryani, Mimin Rukmini, Farah Alfadila Fatimah, Adela Kiswatun Nurul Khotimah https://creativecommons.org/licenses/by/4.0