EVALUASI EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGATASI KENDALA BELAJAR SISWA. (2025). Antologi Kajian Multidisiplin Ilmu (Al-Kamil), 3(2), 240-255. https://ojs.iai-rakeyansantang.ac.id/index.php/alkamil/article/view/892